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Annexes de la thèse MANARAAyoub AIT OUAALI · ENS Tétouan · version déposée du 13 novembre 2026

Pièces › Compléments du chapitre 10

VN-Ch10-8Journal de nettoyage et composition des échantillons

Type
tableau, complément
Étude
Étude 3 : le manuel, ses usages et les obstacles d’apprentissage
Se rattache à
Chapitre 10 de la thèse, « Étude 3 : le manuel, ses usages et les obstacles d’apprentissage », section 10.8
Pages
p. 312–313 de l’édition en ligne du volume
Tableaux et figures
tableau VN-34
Adresse permanente
https://annexe.lamanara.ma/vn/VN-Ch10-8/
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Citer cette pièce. AIT OUAALI, A. (2026). VN-Ch10-8 : Journal de nettoyage et composition des échantillons. Pièce accompagnant la thèse de doctorat « Des intentions à l’appropriation : conception et évaluation d’un manuel numérique de SVT pour l’enseignement secondaire marocain », version déposée du 13 novembre 2026, École normale supérieure de Tétouan, Université Abdelmalek Essaâdi. https://annexe.lamanara.ma/vn/VN-Ch10-8/

Texte de la pièce

Texte extrait du volume pour la lecture à l’écran, la recherche et la citation. Le PDF fait foi pour la mise en page des tableaux et des figures.

Complément du chapitre 10, section 10.8

10.9. Échantillons obtenus et traitement des données

10.9.1. Nettoyage

Les trois fichiers ont été nettoyés selon les règles de dépouillement telles que les reprend le plan d’analyse du chapitre 7, appliquées dans l’ordre et avant tout calcul. Le tableau VN-34 résume les exclusions. La règle R3 écarte les durées de complétion inférieures au tiers de la médiane du fichier reçu, seuil défini après le recueil ; dans B1, les trois réponses concernées étaient de toute façon incomplètes. Dans B2, la règle R1 supprime deux réponses sans consentement et la règle R2 exclut du quantitatif neuf répondants qui ont échoué à la question de contrôle ; leurs réponses ouvertes restent mobilisables. Aucune série de réponses constantes n’a été relevée (règle R4). Conformément à la règle R5, chaque analyse porte sur les cas complets de la section concernée et rapporte son propre effectif.

Tableau VN-34 : Journal de nettoyage des trois enquêtes de l’étude 3.

FichierRègleÉcartéesRestent
B1 micro-enquêteRéponses reçues9292
R3 durée < 84 s (médiane 252 s / 3)389
R5 complétude : analyses sur cas complets089
B2 enseignants 3ACRéponses reçues140140
R1 consentement refusé, supprimées2138
R2 CTRL différent de 4, exclues du quantitatif9129
R3 durée < 320 s (médiane 960 s / 3)5124
R4 séries constantes sur les 32 items Likert0124
R5 complétude : analyses section par section, cas complets0124
B4 élèves de tronc communRéponses reçues131131
R3 durée < 217 s (médiane 651 s / 3)2129
R4 séries constantes sur les 19 items Likert0129
R5 abandons : sections vides traitées en cas complets10129

Note. R1 consentement ; R2 question de contrôle ; R3 durée ; R4 séries constantes ; R5 complétude. Pour B4, la ligne R5 compte les abandons en cours de section C, conservés dans les analyses des sections remplies.

Dans B2, les répondants sont 62 hommes et 60 femmes (2 sans réponse) ; 84 sur 124 enseignent les SVT depuis dix ans ou moins, 77 ont été formés en CRMEF, 55 exercent en milieu urbain, 40 en milieu semi-urbain et 29 en milieu rural. 74 déclarent des classes de 3AC de plus de 35 élèves, dont 22 de plus de 45.

Dans B4, les 129 élèves dont la réponse est exploitable se répartissent entre quatre séances supervisées dans deux lycées et trois réponses par lien hors séance. Ils sont 65 filles et 64 garçons, 90 en tronc commun scientifique et 30 en tronc commun littéraire ; 13 viennent d’un collège privé. 124 élèves sur 129 (96,1 %) déclarent moins de 18 ans. Le fichier ne contient aucune variable de consentement ni d’autorisation parentale : aucune autorisation parentale n’a été recueillie pour ces élèves mineurs, et le chapitre 6 expose ce choix et les protections mises en place. Les sections suivantes rapportent d’abord l’usage du manuel, puis les obstacles, les conditions d’enseignement et les entretiens.