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Annexes de la thèse MANARAAyoub AIT OUAALI · ENS Tétouan · version déposée du 13 novembre 2026

Pièces › Compléments du chapitre 3

VN-Ch03-3Les trois objets de politique publique et leurs priorités de gouvernance

Type
figure, complément
Étude
Aucune étude en particulier
Se rattache à
Chapitre 3 de la thèse, « Le manuel numérique comme objet de recherche », section 3.1.3
Pages
p. 251–252 de l’édition en ligne du volume
Tableaux et figures
figure VN-1
Adresse permanente
https://annexe.lamanara.ma/vn/VN-Ch03-3/
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Citer cette pièce. AIT OUAALI, A. (2026). VN-Ch03-3 : Les trois objets de politique publique et leurs priorités de gouvernance. Pièce accompagnant la thèse de doctorat « Des intentions à l’appropriation : conception et évaluation d’un manuel numérique de SVT pour l’enseignement secondaire marocain », version déposée du 13 novembre 2026, École normale supérieure de Tétouan, Université Abdelmalek Essaâdi. https://annexe.lamanara.ma/vn/VN-Ch03-3/

Texte de la pièce

Texte extrait du volume pour la lecture à l’écran, la recherche et la citation. Le PDF fait foi pour la mise en page des tableaux et des figures.

Complément du chapitre 3, section 3.1.3

La distinction des trois objets de politique publique, à savoir les ressources de contenu, les environnements et infrastructures, et les modèles de cours, a donc une portée pratique. Elle conditionne les critères d’agrément, les standards techniques à exiger des éditeurs et les indicateurs au regard desquels une politique peut être évaluée. La figure VN-1 récapitule ces trois objets et les priorités qui leur sont propres. Appliquer à l’un les critères d’un autre revient à attendre d’un dispositif des bénéfices qu’il n’est pas conçu pour produire. Le chapitre 15 en tire des recommandations opérationnelles adressées au Ministère de l’Éducation nationale, aux académies régionales et aux centres de formation.

Figure VN-1 : Les trois objets de politique publique et leurs priorités de gouvernance respectives.