Pièces › Compléments du chapitre 7
VN-Ch07-3Mise en cohérence des instruments avec le devis retenu
- Type
- tableau, complément
- Étude
- Aucune étude en particulier
- Se rattache à
- Chapitre 7 de la thèse, « Les instruments, leur validation et le plan d’analyse », section 7.4.1
- Pages
- p. 274–275 de l’édition en ligne du volume
- Tableaux et figures
- tableau VN-17
- Adresse permanente
- https://annexe.lamanara.ma/vn/VN-Ch07-3/
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Texte de la pièce
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Complément du chapitre 7, section 7.4.1
7.4.1. La mise en cohérence de la boîte à outils
Les seize instruments constitués avant la révision du devis ont fait l’objet d’un examen systématique. Le tableau VN-17 en donne le résultat, instrument par instrument.
Tableau VN-17 : Mise en cohérence des instruments avec le devis retenu.
| Instrument | Décision | Adaptation |
| Journal de bord de l’enseignant | Conservé | Formulaire en ligne, une entrée hebdomadaire, cinq entrées attendues, relance en fin de semaine |
| Fiche d’observation en classe | Écarté | L’observation directe n’est pas substituable à distance. Remplacée par deux dispositifs, le relevé des traces d’usage et l’auto-observation guidée |
| Grille de réaction, enseignants et élèves | Conservé | Administrée par l’enseignant immédiatement après la séance, aux semaines 1, 3 et 5 |
| Grille d’analyse de contenu et d’usages | Conservé | Analyse post-hoc des traces par le chercheur, sans adaptation |
| Questionnaire post-expérimentation, enseignants | Adapté | Durée d’usage ramenée de huit à cinq semaines dans tous les items ; décompte des items vérifié ; durée annoncée de vingt-cinq minutes |
| Questionnaire post-expérimentation, élèves | Adapté | Passation en ligne supervisée par l’enseignant participant et jamais par le chercheur ; même correction de durée ; aucune autorisation parentale n’a été recueillie (chapitre 6, 6.6.2) |
| Entretien semi-directif, enseignants | Conservé | En visioconférence, enregistrement après consentement explicite, enregistrement supprimé après vérification de la transcription |
| Focus group, élèves | Adapté | Un groupe de six élèves mineurs de la classe utilisatrice, en visioconférence, hors temps scolaire, enseignant présent à l’ouverture ; aucune autorisation parentale n’a été recueillie (chapitre 6, 6.6.2) |
| Grille d’évaluation experte, 76 critères | Conservé | Maintenue en un envoi unique ; une version fractionnée en quatre envois préparée pour le cas où le taux d’abandon l’exigerait |
| Test de connaissances T0 et T1 | Créé | Absent de la boîte à outils. Sans lui, l’hypothèse H5 n’est pas testable. Spécification en 7.4.2 ; une seule version, pour la 3AC |
Note. Les instruments des phases exploratoires non repris ici, notamment les entretiens d’inspecteurs de la phase 1, restent disponibles mais ne sont pas mobilisés par le devis retenu.